Método de trabajo


  • El uso de los materiales Montessori

    Está basado en la aptitud particular del niño por aprender; aptitud que la Dra. Montessori identificó como “La Mente Absorbente”.

  • En sus escritos...

    Ella comparó con frecuencia la mente joven de un niño con una esponja. La mente del niño literalmente absorbe la información del medio ambiente. El proceso es particularmente evidente en la manera en que un niño de dos años aprende su lengua materna sin ninguna instrucción formal y sin el esfuerzo consciente y tedioso que un adulto debe hacer para dominar un segundo idioma...

  • Adquirir información de esta manera...

    Es una actividad natural y maravillosa para el pequeño, ya que usa todos sus sentidos para investigar sus alrededores...

El método de trabajo propuesto en nuestro Centro, es uno de los métodos pedagógicos más reconocidos en las etapas básicas de la enseñanza, es el Método Montessori reconocido Internacionalmente, en países como: Estados Unidos, Inglaterra, Holanda, Francia, Italia, Países Escandinavos, Tailandia, India, África, Canadá...etc. lo avala A.M.I , Association Montessori Internationale, fundada por la Dra. María Montessori.

La Dra. María Montessori preconizó los ejercicios sensoriales, la educación corporal, el contacto con los objetos y el proporcionar a los niños la oportunidad de desarrollar su atención al aplicarla a un material concreto. Consiguió fundar una educación que se basa en respetar las leyes fisiológicas y biológicas del desarrollo del niño. Es muy importante facilitar la libertad de expresión en el niño creando una vida social en el propio salón de clase, el intercambio de clases y grupos de edades diversos en una misma aula permitirá al niño forjar su voluntad y acceder a una vida social y espiritual por ello intentaremos crear una infraestructura adecuada el proyecto educativo,, de forma que sus magnitudes y proporciones hagan posible una constante renovación y ampliación de los equipamientos

El juego/trabajo con el material diseñado por la Dr. Montessori es desde los puntos de vista psicológico y biológico una actitud en el pleno sentido del término, ya que el niño con su concentración en el material seleccionado con criterios científicos y la organización de un ambiente que se adapta a sus principios el niño puede desarrollar todo su potencial.

El método Montessori

En el Método Montessori mantiene el principio de que el niño, en sus primeros años, posee una mente absorbente y curiosa para el conocimiento, que evoluciona a través de períodos sensitivos de especial asimilación. éste hecho le capacita para adaptarse al entorno que le rodea, circunstancia que él aprovecha para extrovertir su impulso vital, conduciéndole al punto de evolución creadora.